كيف نستثمر التراث ؛ (Record no. 54572)
[ view plain ]
| 000 -الفاتح | |
|---|---|
| حقل البيانات ثابتة الطول | 00595nam a22001937a 4500 |
| 001 - رقم الضبط | |
| رقم الضبط | 1346 |
| 003 - محدد رقم الضبط | |
| رقم الضبط | EG-Helioplies |
| 005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة | |
| رقم الضبط | 20191202144911.0 |
| 008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة | |
| حقل البيانات ثابتة الطول | 180630s1999 ||||| |||| 00| 0 ara d |
| 017 ## - رقم الايداع القانونى | |
| رقم الايداع القانونى | 2002/8952 |
| المصدر ( الهيئة المختصة) | مصر.دار الكتب |
| 020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب | |
| الرقم الدولى المعيارى للكتاب | 9772386763 |
| 040 ## - مصدر الفهرسة | |
| وكالة الفهرسة الأصلية | EG-Helioplies |
| وكالة النسخ | EG-Helioplies |
| لغة الفهرسة | ara |
| 082 04 - رقم تصنيف ديوى العشرى | |
| رقم الطبعة | 21 |
| رقم التصنيف | 813.02 / |
| رقم المادة | ع ك |
| 100 ## - المدخل الرئيسى - إسم شخصى | |
| الإسم الشخصى | عبد التواب يوسف |
| الدور | مؤلف |
| 245 10 - بيان العنوان | |
| العنوان | كيف نستثمر التراث ؛ |
| العنوان الفرعي | البيئة الحضارية ، |
| بيان المسئولية | عبد التواب يوسف ؛ رسوم و إخراج : عادل البطراوي |
| 250 ## - بيان الطبعة | |
| بيان الطبعة | ط.1 |
| 260 ## - بيانات النشر | |
| مكان الناشر او الموزع | القاهرة : |
| اسم الناشر او الموزع | دار الكتاب المصرى ، |
| تاريخ النشر أو التوزيع | 2002 |
| 300 ## - الوصف المادى | |
| التعداد | 16 ص ؛ |
| أبعاد الوعاء | 30 سم |
| 490 ## - بيان السلسلة | |
| عنوان السلسلة | موسوعة علم البيئة للاطفال و الناشئة |
| رقم المجلد/ التعيين التسلسلي | 20 |
| سلسلة فرعية | البيئة الحضارية |
| 600 ## - المدخل الاضافى بالموضوع-اسم شخصى | |
| الإسم الشخصى | عادل البطراوي |
| الدور | رلسم و مخرج |
| 650 04 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي كعنصر مدخل | بيئة |
| 650 04 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي كعنصر مدخل | قصص |
| حالة التراجع | المكان المؤقت | الموقع الحالى | موقع الترفيف | نوع وعاء كوها |
|---|---|---|---|---|
| Children's Museum Library | Children's Museum Library | Children's Hall | Child Book | |
| Children's Museum Library | Children's Museum Library | Children's Hall | Child Book |
